Angebote zu "Förderdiagnostik" (8 Treffer)

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Diagnostik und Förderung im Einschulungsverfahren
20,95 € *
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Jedes Jahr im Herbst ist es soweit: Die Vorbereitungen für das Einschulungsverfahren stehen an. Mithilfe dieser Materialien können Sie endlich stressfrei und effizient alle an Sie gestellten Aufgaben bewältigen!Neben einer Einführung in die Thematik erhalten Sie einen Leitfaden zur Organisation, Zeitplanung und Durchführung der nötigen Veranstaltungen sowie zur Planung von Gesprächen mit Erziehern, Eltern und Kindern. Kernstück des Konzeptes ist ein Kennenlern- und Diagnosenachmittag, der dazu dient, die heterogene Gruppe aller angemeldeten neuen Erstklässler kennen zu lernen, Informationen über den Entwicklungsstand jedes Kindes zu sammeln und eine Förderdiagnostik in den Wahrnehmungsbereichen vorzunehmen. Neben Auswertungshilfen gibt es Tipps zur Eltern- und Erzieherberatung und auf bestimmte Defizite zugeschnittene Förderangebote - auch für die Elternhand.Alle benötigten Materialien wie Briefe, Listen, Zeitpläne, Stationsmaterialien, Beobachtungs- und Auswertungsbögen sindals Kopiervorlagen und als editierbare Vorlagen auf der beiliegenden CD enthalten!

Anbieter: buecher
Stand: 12.07.2020
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Diagnostik und Förderung im Einschulungsverfahren
20,95 € *
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Jedes Jahr im Herbst ist es soweit: Die Vorbereitungen für das Einschulungsverfahren stehen an. Mithilfe dieser Materialien können Sie endlich stressfrei und effizient alle an Sie gestellten Aufgaben bewältigen!Neben einer Einführung in die Thematik erhalten Sie einen Leitfaden zur Organisation, Zeitplanung und Durchführung der nötigen Veranstaltungen sowie zur Planung von Gesprächen mit Erziehern, Eltern und Kindern. Kernstück des Konzeptes ist ein Kennenlern- und Diagnosenachmittag, der dazu dient, die heterogene Gruppe aller angemeldeten neuen Erstklässler kennen zu lernen, Informationen über den Entwicklungsstand jedes Kindes zu sammeln und eine Förderdiagnostik in den Wahrnehmungsbereichen vorzunehmen. Neben Auswertungshilfen gibt es Tipps zur Eltern- und Erzieherberatung und auf bestimmte Defizite zugeschnittene Förderangebote - auch für die Elternhand.Alle benötigten Materialien wie Briefe, Listen, Zeitpläne, Stationsmaterialien, Beobachtungs- und Auswertungsbögen sindals Kopiervorlagen und als editierbare Vorlagen auf der beiliegenden CD enthalten!

Anbieter: buecher
Stand: 12.07.2020
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Diagnostik und Förderung im Einschulungsverfahr...
20,95 € *
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Jedes Jahr im Herbst ist es soweit: Die Vorbereitungen für das Einschulungsverfahren stehen an. Mithilfe dieser Materialien können Sie endlich stressfrei und effizient alle an Sie gestellten Aufgaben bewältigen!Neben einer Einführung in die Thematik erhalten Sie einen Leitfaden zur Organisation, Zeitplanung und Durchführung der nötigen Veranstaltungen sowie zur Planung von Gesprächen mit Erziehern, Eltern und Kindern. Kernstück des Konzeptes ist ein Kennenlern- und Diagnosenachmittag, der dazu dient, die heterogene Gruppe aller angemeldeten neuen Erstklässler kennen zu lernen, Informationen über den Entwicklungsstand jedes Kindes zu sammeln und eine Förderdiagnostik in den Wahrnehmungsbereichen vorzunehmen. Neben Auswertungshilfen gibt es Tipps zur Eltern- und Erzieherberatung und auf bestimmte Defizite zugeschnittene Förderangebote - auch für die Elternhand.Alle benötigten Materialien wie Briefe, Listen, Zeitpläne, Stationsmaterialien, Beobachtungs- und Auswertungsbögen sind als Kopiervorlagen und als editierbare Vorlagen auf der beiliegenden CD enthalten!

Anbieter: Dodax
Stand: 12.07.2020
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Schulische Integration
19,90 € *
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Auch wenn in Österreich die gesetzlichen Grundlagen zur schulischen Integration von Kindern und Jugendlichen schon vor mehr als einem Jahrzehnt geschaffen wurden, können noch nicht alle Kinder - ohne Ausschluss - alles für sie Bedeutsame lernen, jede/r auf seine/ihre Weise und dabei auf die jeweils nötigen Hilfen zurückgreifen. Viele kleine ideologische, legistische und praktische Barrieren verhindern es teilweise, dass wirklich jedes einzelne Kind bzw. jeder einzelne Jugendliche mit Behinderung die Schule besuchen kann, die es bzw. er besuchen würde, wenn er keine Behinderung hätte. Das zeigt dieser wegweisende Band erstmals in derart geschlossener Form auf!Die AutorenAndrea Holzinger, Mag., Sonder- und Integrationspädagogin, Professorin an der Pädagogischen Hochschule Steiermark, Lehrbuchautorin, Mitarbeiterin an Forschungs- und Entwicklungsprojekten im Bereich der Integrationspädagogik, Begabungsförderung und elementaren Bildung.David Wohlhart, Sonder- und Integrationspädagoge, Lehrender an der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Graz, Softwareentwickler, Lehrbuchautor, Mitarbeiter an Forschungs- und Entwicklungsprojekten im Bereich der Sonder- und IntegrationspädagogikInhaltsverzeichnisErklärung der SymboleVorwortImpulse und Anregungen für die Arbeit mit diesem Buch1. Pädagogische Grundlagen der IntegrationDavid Wohlhart1.1. Integration oder Inklusion?1.2. Segregation und Integration1.3. Gesellschaftliche Sichtweisen von Behinderung1.4. Das Menschenbild der Integration2. Grundlagen der Integration in ÖsterreichDavid Wohlhart2.1. Ein kurzer Blick in die Geschichte der Integration in Österreich2.2. Internationale Verträge und Konventionen2.3. Überblick über die rechtlichen und organisatorischen Rahmenbedingungen der Integration in Österreich2.4. Der sonderpädagogische Förderbedarf (SPF)2.5. Die Feststellung des sonderpädagogischen Förderbedarfs2.6. Elternberatung hinsichtlich der Schulwahl2.7. Realisierungsformen von Integration in Österreich2.8. Lehrpläne und Förderpläne2.9. Sonderpädagogische Zentren3. Didaktik der IntegrationAndrea Holzinger3.1. Merkmale eines integrativen Unterrichts3.2. Förderdiagnostik als Grundlage einer Didaktik für heterogene Gruppen3.3. Individuelle Förderplanung konkret3.4. Grundlagen einer Didaktik für heterogene Gruppen3.5. Impulse der Reformpädagogik für den Unterricht in heterogenen Gruppen3.6. Entwicklungslogische Didaktik nach Georg Feuser3.7. Kooperation am gemeinsamen Gegenstand und Projektunterricht3.8. Leistungsfeststellung und Leistungsbeurteilung im Kontext einer veränderten Lernkultur4. Arbeitsfeld und QualifikationAndrea Holzinger4.1. Lehrer/innenbildung4.2. Kooperation und Teamarbeit5. Ergebnisse der Integrationsforschung zu den Effekten und zur Qualität schulischer IntegrationAndrea Holzinger6. Anregungen und Impulse für persönliche ReflexionenAndrea Holzinger

Anbieter: Dodax
Stand: 12.07.2020
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Schulische Integration
19,90 € *
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Auch wenn in Österreich die gesetzlichen Grundlagen zur schulischen Integration von Kindern und Jugendlichen schon vor mehr als einem Jahrzehnt geschaffen wurden, können noch nicht alle Kinder - ohne Ausschluss - alles für sie Bedeutsame lernen, jede/r auf seine/ihre Weise und dabei auf die jeweils nötigen Hilfen zurückgreifen. Viele kleine ideologische, legistische und praktische Barrieren verhindern es teilweise, dass wirklich jedes einzelne Kind bzw. jeder einzelne Jugendliche mit Behinderung die Schule besuchen kann, die es bzw. er besuchen würde, wenn er keine Behinderung hätte. Das zeigt dieser wegweisende Band erstmals in derart geschlossener Form auf! Die Autoren Andrea Holzinger, Mag., Sonder- und Integrationspädagogin, Professorin an der Pädagogischen Hochschule Steiermark, Lehrbuchautorin, Mitarbeiterin an Forschungs- und Entwicklungsprojekten im Bereich der Integrationspädagogik, Begabungsförderung und elementaren Bildung. David Wohlhart, Sonder- und Integrationspädagoge, Lehrender an der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Graz, Softwareentwickler, Lehrbuchautor, Mitarbeiter an Forschungs- und Entwicklungsprojekten im Bereich der Sonder- und Integrationspädagogik Inhaltsverzeichnis Erklärung der Symbole Vorwort Impulse und Anregungen für die Arbeit mit diesem Buch 1. Pädagogische Grundlagen der Integration David Wohlhart 1.1. Integration oder Inklusion? 1.2. Segregation und Integration 1.3. Gesellschaftliche Sichtweisen von Behinderung 1.4. Das Menschenbild der Integration 2. Grundlagen der Integration in Österreich David Wohlhart 2.1. Ein kurzer Blick in die Geschichte der Integration in Österreich 2.2. Internationale Verträge und Konventionen 2.3. Überblick über die rechtlichen und organisatorischen Rahmenbedingungen der Integration in Österreich 2.4. Der sonderpädagogische Förderbedarf (SPF) 2.5. Die Feststellung des sonderpädagogischen Förderbedarfs 2.6. Elternberatung hinsichtlich der Schulwahl 2.7. Realisierungsformen von Integration in Österreich 2.8. Lehrpläne und Förderpläne 2.9. Sonderpädagogische Zentren 3. Didaktik der Integration Andrea Holzinger 3.1. Merkmale eines integrativen Unterrichts 3.2. Förderdiagnostik als Grundlage einer Didaktik für heterogene Gruppen 3.3. Individuelle Förderplanung konkret 3.4. Grundlagen einer Didaktik für heterogene Gruppen 3.5. Impulse der Reformpädagogik für den Unterricht in heterogenen Gruppen 3.6. Entwicklungslogische Didaktik nach Georg Feuser 3.7. Kooperation am gemeinsamen Gegenstand und Projektunterricht 3.8. Leistungsfeststellung und Leistungsbeurteilung im Kontext einer veränderten Lernkultur 4. Arbeitsfeld und Qualifikation Andrea Holzinger 4.1. Lehrer/innenbildung 4.2. Kooperation und Teamarbeit 5. Ergebnisse der Integrationsforschung zu den Effekten und zur Qualität schulischer Integration Andrea Holzinger 6. Anregungen und Impulse für persönliche Reflexionen Andrea Holzinger

Anbieter: Thalia AT
Stand: 12.07.2020
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Diagnostik und Förderung im Einschulungsverfahren
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Jedes Jahr im Herbst ist es soweit: Die Vorbereitungen für das Einschulungsverfahren stehen an. Mithilfe dieser Materialien können Sie endlich stressfrei und effizient alle an Sie gestellten Aufgaben bewältigen! Neben einer Einführung in die Thematik erhalten Sie einen Leitfaden zur Organisation, Zeitplanung und Durchführung der nötigen Veranstaltungen sowie zur Planung von Gesprächen mit Erziehern, Eltern und Kindern. Kernstück des Konzeptes ist ein Kennenlern- und Diagnosenachmittag, der dazu dient, die heterogene Gruppe aller angemeldeten neuen Erstklässler kennen zu lernen, Informationen über den Entwicklungsstand jedes Kindes zu sammeln und eine Förderdiagnostik in den Wahrnehmungsbereichen vorzunehmen. Neben Auswertungshilfen gibt es Tipps zur Eltern- und Erzieherberatung und auf bestimmte Defizite zugeschnittene Förderangebote - auch für die Elternhand. Alle benötigten Materialien wie Briefe, Listen, Zeitpläne, Stationsmaterialien, Beobachtungs- und Auswertungsbögen sind als Kopiervorlagen und als editierbare Vorlagen auf der beiliegenden CD enthalten!

Anbieter: Thalia AT
Stand: 12.07.2020
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Diagnostik und Förderung im Einschulungsverfahren
22,90 CHF *
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Jedes Jahr im Herbst ist es soweit: Die Vorbereitungen für das Einschulungsverfahren stehen an. Mithilfe dieser Materialien können Sie endlich stressfrei und effizient alle an Sie gestellten Aufgaben bewältigen! Neben einer Einführung in die Thematik erhalten Sie einen Leitfaden zur Organisation, Zeitplanung und Durchführung der nötigen Veranstaltungen sowie zur Planung von Gesprächen mit Erziehern, Eltern und Kindern. Kernstück des Konzeptes ist ein Kennenlern- und Diagnosenachmittag, der dazu dient, die heterogene Gruppe aller angemeldeten neuen Erstklässler kennen zu lernen, Informationen über den Entwicklungsstand jedes Kindes zu sammeln und eine Förderdiagnostik in den Wahrnehmungsbereichen vorzunehmen. Neben Auswertungshilfen gibt es Tipps zur Eltern- und Erzieherberatung und auf bestimmte Defizite zugeschnittene Förderangebote - auch für die Elternhand. Alle benötigten Materialien wie Briefe, Listen, Zeitpläne, Stationsmaterialien, Beobachtungs- und Auswertungsbögen sind als Kopiervorlagen und als editierbare Vorlagen auf der beiliegenden CD enthalten!

Anbieter: Orell Fuessli CH
Stand: 12.07.2020
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